pronoms+personnels

PRONOMS PERSONNELS


 * a) Complément d'objet direct sans préposition.
 * b) **Complément indirecte:** Complément d'objet indirect introduit par un verbe fonctionnant avec la préposition "à (e.g., parler à, répondre à, écrire à, téléphoner à, donner à).
 * c)**Toniques**


 * a)Complément direct **


 * Tu veux voir ce film ?
 * Oui, je veux **le** voir.
 * Vous connaissez cette histoire ?
 * Non, je ne **la** connais pas
 * Vous pouvez faire ces exercices ?
 * Non, je ne peux pas **les** faire


 * b)Complément indirect **

Complément d'objet indirect introduit par un verbe fonctionnant avec la préposition "à" (e.g., parler à, répondre à, écrire à, téléphoner à, donner à).


 * * Tu écris à Isabelle ?
 * Oui, je lui écris. ||
 * * Tu téléphones à tes parents ?
 * Non, je ne leur téléphone pas. ||
 * * Tu me parles ?
 * Non, je ne te parle pas. ||
 * * Tu peux demander à l'agent de police ?
 * D'accord, je vais lui demander. ||
 * * Vous allez écrire à vos collègues ?
 * Non, je ne vais pas leur écrire. ||
 * * Tu as répondu à Isabelle ?
 * Oui, je lui ai répondu. ||
 * * Vous avez donné les billets à Jacques et Iselle ?
 * Non, nous ne leur avons pas encore donné. ||
 * * Tu as montré les photos à Jacques ?
 * Oui, je les lui ai montrées. ||
 * * Tu as offert ce livre à Isabelle ?
 * Non, je ne le lui ai pas offert. ||


 * c)Toniques: **

Complément d'objet indirect précédé par une préposition (e.g., à, pour, avec, sans, de).

Non, il n'y a personne devant vous. ||
 * * C'est pour moi
 * Oui c'est pour toi. ||
 * * Tu vas au cinéma avec Isabelle ?
 * Oui, je vais voir ce film avec elle. ||
 * * C'est à moi que tu parles ?
 * Oui, c'est à toi que je parle. ||
 * * Il y a quelqu'un devant nous ?
 * * Tu es sorti avec tes parents dimanche ?
 * Oui je suis allé à la campagne avec eux. ||
 * * Elle est partie sans ses amies ?
 * Oui, elle est partie sans elles. ||
 * * Elle a dîné avec Jacques hier soir ?
 * Non, elle n'a pas dîné avec lui ||
 * * Elle t'a parlé de moi ?
 * Oui, elle m'a parlé beaucoup de toi ||

Complément d'objet direct ou indirect des verbes de forme pronominale (e.g., se lever, se coucher, se laver, se réveiller, se parler, se téléphoner, se voir etc.)
 * d)Réfléchis: **
 * Je me brosse les dents le matin et le soir
 * Il se lève à six heures tous les jours
 * Tu te prépares pour l'examen ?
 * Nous nous parlons au téléphone chaque jour
 * Je ne me lève jamais avant 8 heures.
 * Hier, elle s'est couchée très tard
 * Nous nous sommes écrit pendant des années
 * Ils se sont connus il y a vingt ans.
 * Elle s'est beaucoup inquiétée hier soir
 * Nous ne nous sommes pas vus depuis deux semaines.


 * 1) ** [|Complétez] **
 * 2) ** [|.Choisissez][|.Quiche lorraine et pronoms]  **
 * 3) ** [|Pronoms personnels]. QCM. **
 * 4) ** . [|Pronoms personnels complément] . Remplissez les trous. [|Interactif language learning] .  **
 * 5) ** .Pronoms personnels [|OD et OI]:Completez avec le pronom qui convient. [|2,][|3]. **
 * 6) ** Pronoms [|personnels complément]. Proposés par C. Vera. **
 * 7) ** [|Pronoms personnels] **
 * 8) ** [|Complétez]: **
 * 9) ** [|Complétez]: **
 * 10) ** [|Les pronoms personnels] **** (choix multiple – pronoms doubles) **
 * 11) ** [|Les pronoms personnels objets] **
 * 12) ** [|COD / COI 2] **** (Madame Odile Rolli) **
 * 13) ** [|Place des pronoms COD / COI] **** (Madame Odile Renault Wall) **
 * 14) ** [|Remplacez les noms par des pronoms] (sujets, COD, COI, en, y) **
 * 15) **C[|OD] : 'me, te, se, le, la, nous, vous, les / en' **
 * 16) **C[|OI] : 'me, te, se, lui, nous, vous, leur / y' + Pronoms disjoints ( Il s'intéresse à elle ) **
 * 17) **[|COD / COI ?] **
 * 18) **[|doubles pronoms] **
 * 19) **__ Les pronoms compléments directs (Tapis volant 2) (Choisissez et reliez) __**
 * 20) **[|Les pronoms compléments indirects (Tapis volant 2) (Complétez avec lui, leur, me, te, vous)]**
 * 21) **[|Les pronoms toniques (edu365.cat)]**
 * 22) <span style="color: #810081; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%;">[|Quel objet, quel pronom]
 * 23) [|On y va]
 * 24) [|Elle l'aime beaucoup, passionnément .] [|.]
 * 25) **<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">PLACE des pronoms **
 * 26) **<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">[|Exercice1: Avec deux verbes] **
 * 27) [|L'impératif avec un pronom objet]
 * 28) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">**[|Complétez à l'impératif]**
 * 29) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">**[|Retrouvez l'ordre]**
 * 30) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">**[|Retrouvez l'0rdre 2]**
 * 31) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 9.75pt;">P <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">[|lace des pronoms] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 9.75pt;"> ( + Deux pronoms + Impératif

[|EXERCICES PRONOMS COMPLÉMENTS DIRECTS.pdf] [|EXERCICES PRONOMS D'OBJETS DIRECTS.pdf] [|EXERCICES OBJET DIRECT.pdf]

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 150%;">Les Pronoms personnels - 2 : <span style="color: #0000a0; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 150%;">Y <span style="color: #0000a0; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 13.5pt;">et EN


 * Utilisation ||
 * Y || <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">(a) Complément circonstanciel de lieu <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> introduit par " à <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">", " en <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">" ou " chez <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">" ||
 * ^  || * Tu habites à Paris ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, j'y habite. ||
 * ^  || * Tu vas au bureau aujourd'hui ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non, je n'y vais pas. ||
 * ^  || * Et demain ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, je vais y aller. ||
 * ^  || * Tu aimerais aller en Chine
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, j'aimerais y aller. ||
 * ^  || * Vous êtes déjà allé chez le dentiste ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non, je n'y suis pas encore allé. ||
 * ^  || <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">(b) Complément d' objet indirect <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> de certains verbes fonctionnant avec la préposition <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> " à <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">". (e.g., penser à qqch; réfléchir à qqch; veiller à qqch). ||
 * ^  || * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Tu penses quelquefois à ton avenir ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oh oui, j'y pense tout le temps. ||
 * ^  || * Vous avez pensé à acheter le journal ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oh non, désolé, je n'y ai pas du tout pensé. ||
 * ^  || * As-tu réfléchi à ce que tu vas faire plus tard ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non, pas du tout, je n'y ai pas encore réfléchi. ||
 * ^  || * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">J'espère que tout se passera bien.
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Ne vous inquiétez pas, je vais y veiller. ||
 * EN || <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">(a) Complément circonstanciel de lieu <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> introduit par " de <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">" ||
 * ^  || * Vous venez de Paris?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, j'en viens. ||
 * ^  || * Et la Chine, vous y êtes déjà allé ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, j'en reviens justement. ||
 * ^  || <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">(b) Complément d' objet direct <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> introduit par un <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">article indéfini <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> (un, une des) ou partitif <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> (du, de la, des). ||
 * ^  || * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Tu as de l'argent ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, j'en ai ! ||
 * ^  || * Tu as une voiture ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non, je n'en ai pas. ||
 * ^  || * Tu veux encore des pommes de terre ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non merci, je n'en veux plus. ||
 * ^  || * Vous avez acheté des fruits ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui j'en ai acheté. ||
 * ^  || * Vous avez trouvé un travail ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non, je n'en ai pas encore trouvé ||
 * ^  || * Vous aviez des amis dans cette soirée ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oh oui, j'en ai rencontré beaucoup. ||
 * ^  || <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">(c) Complément d' objet indirect <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> introduit par la préposition <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';"> " de <span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman';">" ( e.g., parler de, se souvenir de, se servir de). ||
 * ^  || * Elle vous parle de son travail ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, elle m'en parle souvent. ||
 * ^  || * Tu te souviens de ce jour-là ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non, je ne m'en souviens pas du tout. ||
 * ^  || * Qu'est-ce que c'est ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">C'est un stylo, je m'en sers pour écrire. ||
 * ^  || * Tu lui a parlé de notre projet ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Non, je ne lui en ai pas encore parlé. ||
 * ^  || * Elle est neuve votre voiture ?
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, je ne m'en suis jamais servi. ||
 * <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; msobidifontfamily: Arial;">Oui, je ne m'en suis jamais servi. ||

[|Exercice 1]

[|Exercice2]
[|Exercice 3] [|Exercice 4] [|Exercice 5]
 * activité 1 (lieu), activité 2 (quantité), activité 3(quantité) activité 1 (lieu)

** Quel pronom personnel? **

apporter à demander à dire à distribuer à donner à écrire à enlever à envoyer à mentir à montrer à obéir à offrir à parler à plaire à prendre à prêter à raconter à rendre à répondre à s’adresser à souhaiter à téléphoner à || ** me, te, nous, vous ** A qui parles-tu ? Je **te** parle. Je **vous** parle. A qui parle-t-il? Il **me** parle. Il **nous** parle.? || ** lui **, ** leur ** (masculin et féminin) Montres-tu tes photos à Luc / à Lisa ? Oui, je **lui** montre mes photos. Montres-tu tes photos aux garçons / aux filles ? Oui, je **leur** montre mes photos. Parlez-vous à Marco / à Martine ? Oui, je **lui** parle. Non, je ne **lui** parle pas. Parlez-vous aux animaux / aux bêtes ? Oui, je **leur** parle. Non, je ne **leur** parle pas. || -- || s’intéresser à songer à faire attention à tenir à s’habituer à renoncer à etc. || ** à moi, à toi, à nous, à vous ** A qui penses-tu ? Je pense **à toi**. Je pense **à vous**. A qui pense-t-il? Il pense **à moi**. Il pense **à nous**. || ** à lui, à elle, à eux, à elles ** Penses-tu à ta tante ? Oui, je pense **à elle**. Non, je ne pense pas **à elle**. Penses-tu à tes parents ? Oui, je pense **à eux**. Non, je ne pense pas **à eux**. || ** y ** Penses-tu à ton travail ? Oui, j'**y** pense. Non, je n'**y** pense pas. || Réfléchis-tu à ton avenir ? Oui, j'**y** réfléchis. Non, je n'**y** réfléchis pas. || avoir peur de s’occuper de  être fier de  avoir besoin de  etc. || ** de moi, de toi, de nous, de vous ** De qui te souviens-tu ? Je me souviens **de toi**. Je me souviens **de vous**. De qui a-t-il peur ? Il a peur **de moi**. Il a peur **de nous**. || ** de lui, d’elle, d’eux, d’elles ** Te souviens-tu de mon frère ? Oui, je me souviens **de lui**. Non, je ne me souviens pas **de lui**. Te souviens-tu de mes soeurs? Oui, je me souviens **d'elles**. Non, je ne me souviens pas **d'elles**. || ** en ** Te souviens-tu de tes vacances ? Oui, je m'**en** souviens. Non, je ne m'**en** souviens pas. ||.
 * <span style="color: #800080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%;">**Types de verbes** || <span style="color: #800080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">**1e – 2e personnes** |||| <span style="color: #800080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">**3e personne** ||
 * ^  ||^   || <span style="color: #800080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">**personne** || <span style="color: #800080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">**chose** ||
 * acheter à
 * penser à
 * réfléchir à || -- || -- || ** y **
 * se souvenir de

LES PRONOMS COMPLÉMENTS - DOUBLES PRONOMS
[] (Théorie)

[] (Idem)

[] (Transformer)

[] (Idem)

[] (Cliquer)

[|http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/prpersonnels3.htm] (Idem)

[|http://www.xtec.cat/~psanz/tick/exfra/C1MUL006.htm] (Idem) Publicado por [|Monteporreiro]en [|05:26] Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook

LES PRONOMS COMPLÉMENT C.O.D.
[|http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/**identifier_cod**.htm] (Cliquer) [] (Idem) [] (Trouver le C.D.) [|http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/revision_personnels1.htm] (Cliquer) [] (Associer) [] (Négat.

[|tp://juantortiz.wikispaces.com/file/view/Fiche-**PRONOMS_COMPLEMENTS2**.pdf] (Théorie)

[] (Idem)

PRONOMS C.O.I.

[|http://www.didieraccord.com**/exercices**/index.php?ex=4.2.9] (Réécrire la phrase)

[|http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/**identifier**_coi.htm]

[] (Compléter)

[] (Idem)

PRONOMS C.O.D. ET C.O.I.

[] (6 Exercices - Identifier)

[] (Cliquer)

[] (Compléter - 4 ex.)

[|http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/**amours**/index.htm] (Test - Trucs pour draguer)

[|http://www.osrm.ch/~kermel/elearning/hotpot/etape21.htm] (Compléter)

[|http://faculty.virginia.edu/ajmlevine/grammar/pronoms_**lelalesluileur**_cloze.html] (Compléter)

[|http://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/reframe3x3.htm] (Idem)

[|http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/**amours/**trucs.htm] (Trucs pour draguer - Compléter)

[] (Compléter)

LES PRONOMS Y/EN
THÉORIE

[]

[]

[|http://www.espacefrancais.com/nominal/pronoms-personnels-**en-et-y**.html]

[] (EN)

[] (Idem)

EXERCICES

[] (Cliquer)

[] (Écoutez et cliquer)

[] (Complétez)

[] (Choisis.)

[] (Cliquer)

[] (Idem)

[] (Idem)

[] ("Y" - Cliquer)

[] (Négation)

EXERCICES TOUS LES PRONOMS

[|http://www.xtec.cat/~psanz/tick/exfra/A1MUL008.htm] (Cliquez)

[|http://www.xtec.cat/~psanz/tick/exfra/B1MUL009.htm] (Idem)

[] (Idem)

[|http:/**/jeudeloie**.free.fr/intermediaire/oie.html]

[] (Complétez)